UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO
PSICOLOGIA DEL PERSONAL I
PRACTICA
Sub-Sistema de Provisión
I. . Mercado laboral, rotación de personal y ausentismo
1. Explique como el proceso de selección de personal esta condicionado por la oferta y demanda del mercado laboral.
2. ¿Qué significa la rotación de personal para el sub-sistema de Provisión de R. H.?
3. ¿Cómo se obtiene el índice de rotación?
4. Explique los tipos de costos involucrados en la rotación de persona y como estos pueden ser identificados en una organización
5. Analice las consecuencias de estos costos
6. ¿Por qué R. H. debe concebir el Índice de Ausentismo?
II. Reclutamiento
1. ¿Por qué es importante la investigación del mercado laboral para R. H.?
2. En que se diferencia en términos de ventaja y desventaja el reclutamiento interno y el externo 3. Bajo que condiciones puede R. H. decidir que tipo de reclutamiento es el mas adecuado en cualquier situación
4. ¿Cuáles son los medios más adecuados para reclutar al personal?
III Selección de personal
1. ¿Cuál es la diferencia más notoria entre reclutamiento y selección?
2. ¿Cuáles son los medios para la creacion de un perfil de puesto para la selección de personal y cual es la similitud entre ellos?
3. ¿Por qué es tan importante la entrevista en el proceso de selección?
4. ¿Cuáles son los medios mas adecuados para llevar a cabo una buena entrevista y por que?
5. ¿Qué tan importantes son las pruebas psicometrías para la selección?
Sub-Sistema de Aplicación
IV. Descripción y Análisis de Puesto
1. ¿Cuál es la diferencia entre Descripción y análisis de puesto?
2. Establezca las ventajas y las desventajas de los diferentes métodos para la creación de una descripción y análisis de puesto
3. ¿Qué podría determinar el que se elija un método o varios métodos en el proceso?
¿Cuáles son los objetivos a alcanzar al generar un manual de descripción de puestos para R. H.?
4. Explique las etapas para poder generar un manual de descripción de puesto.
V. Evaluación del Desempeño
1. ¿Por qué se evalúa el desempeño del personal de una empresa?
2. ¿Quién es el responsable de la evaluación del desempeño?
3. Analice los métodos existente de evaluación del desempeño y explique luego de una comparación cual es el que mejor responde a las necesidades actuales de una organización
4. Entre las nuevas tendencias de evaluación del desempeño, identifique cual podría entender es la mas utilizada hoy en día y por que
5. ¿Por qué entrevistar durante el proceso de evaluación?
Sub-Sistema de Mantenimiento
VI. Compensación
1. ¿Explique la aplicabilidad de la teoría de la Equidad?
2. ¿Cuáles son los factores que componen el salario en una organización?
3. Explique el método de comparación de factores y el de evaluación por puntos
4. ¿Cuáles son los beneficios de utilizar uno de estos métodos?
5. ¿Para que un comité de evaluación?
6. ¿Cuáles son los aspectos que se deben considerar en la remuneración variable en las organizaciones?
VII. Planes de beneficios, Higiene y Seguridad Industrial y Relaciones laborales
1. ¿Cuáles son los tipos de beneficios que pueden percibir un empleado, los costos involucrados y que beneficios se obtienen de la implementación de los mismos?
2. ¿Qué contempla la higiene en el trabajo y cuales son los objetivos que se pretenden alcanzar con la misma?
3. ¿Qué es seguridad en el trabajo y cuales son las áreas que contempla?
4. ¿Cuáles son los tipos de políticas de relaciones laborales que puede adoptar una organización?
5. ¿Qué es el sindicalismo?
6. ¿Qué tan malos pueden ser los conflictos laborales para las organizaciones?
Sub-Sistema de Desarrollo
VIII. Entrenamiento o Capacitación
1. Mencione los factores que influyen en el aprendizaje humano.
2. ¿Cuáles son los tipos de educación que se pueden impartir en términos empresariales? Y que puede decidir a nivel organizacional el que se invierta en uno de estos tipos de educación
3. ¿Cuáles son las causas por las cuales se pueden llevar a cabo un entrenamiento?
4. ¿Cuáles son los objetivos que se pretenden alcanzar con los entrenamientos en una organización?
5. ¿Por qué es importante el hacer un buen diagnóstico de necesidades de adiestramiento?
6. ¿Cuáles son los puntos a considerar en un programa de entrenamiento?
7. En que contribuye el constante entrenamiento a la capacidad de la empresa para adaptarse a las exigencias del mercado.¿Por qué se relaciona el Desarrollo de una organización con la inversión que se lleva a cabo en entrenamientos para el personal?
PSICOLOGIA DEL PERSONAL I
PRACTICA
Sub-Sistema de Provisión
I. . Mercado laboral, rotación de personal y ausentismo
1. Explique como el proceso de selección de personal esta condicionado por la oferta y demanda del mercado laboral.
2. ¿Qué significa la rotación de personal para el sub-sistema de Provisión de R. H.?
3. ¿Cómo se obtiene el índice de rotación?
4. Explique los tipos de costos involucrados en la rotación de persona y como estos pueden ser identificados en una organización
5. Analice las consecuencias de estos costos
6. ¿Por qué R. H. debe concebir el Índice de Ausentismo?
II. Reclutamiento
1. ¿Por qué es importante la investigación del mercado laboral para R. H.?
2. En que se diferencia en términos de ventaja y desventaja el reclutamiento interno y el externo 3. Bajo que condiciones puede R. H. decidir que tipo de reclutamiento es el mas adecuado en cualquier situación
4. ¿Cuáles son los medios más adecuados para reclutar al personal?
III Selección de personal
1. ¿Cuál es la diferencia más notoria entre reclutamiento y selección?
2. ¿Cuáles son los medios para la creacion de un perfil de puesto para la selección de personal y cual es la similitud entre ellos?
3. ¿Por qué es tan importante la entrevista en el proceso de selección?
4. ¿Cuáles son los medios mas adecuados para llevar a cabo una buena entrevista y por que?
5. ¿Qué tan importantes son las pruebas psicometrías para la selección?
Sub-Sistema de Aplicación
IV. Descripción y Análisis de Puesto
1. ¿Cuál es la diferencia entre Descripción y análisis de puesto?
2. Establezca las ventajas y las desventajas de los diferentes métodos para la creación de una descripción y análisis de puesto
3. ¿Qué podría determinar el que se elija un método o varios métodos en el proceso?
¿Cuáles son los objetivos a alcanzar al generar un manual de descripción de puestos para R. H.?
4. Explique las etapas para poder generar un manual de descripción de puesto.
V. Evaluación del Desempeño
1. ¿Por qué se evalúa el desempeño del personal de una empresa?
2. ¿Quién es el responsable de la evaluación del desempeño?
3. Analice los métodos existente de evaluación del desempeño y explique luego de una comparación cual es el que mejor responde a las necesidades actuales de una organización
4. Entre las nuevas tendencias de evaluación del desempeño, identifique cual podría entender es la mas utilizada hoy en día y por que
5. ¿Por qué entrevistar durante el proceso de evaluación?
Sub-Sistema de Mantenimiento
VI. Compensación
1. ¿Explique la aplicabilidad de la teoría de la Equidad?
2. ¿Cuáles son los factores que componen el salario en una organización?
3. Explique el método de comparación de factores y el de evaluación por puntos
4. ¿Cuáles son los beneficios de utilizar uno de estos métodos?
5. ¿Para que un comité de evaluación?
6. ¿Cuáles son los aspectos que se deben considerar en la remuneración variable en las organizaciones?
VII. Planes de beneficios, Higiene y Seguridad Industrial y Relaciones laborales
1. ¿Cuáles son los tipos de beneficios que pueden percibir un empleado, los costos involucrados y que beneficios se obtienen de la implementación de los mismos?
2. ¿Qué contempla la higiene en el trabajo y cuales son los objetivos que se pretenden alcanzar con la misma?
3. ¿Qué es seguridad en el trabajo y cuales son las áreas que contempla?
4. ¿Cuáles son los tipos de políticas de relaciones laborales que puede adoptar una organización?
5. ¿Qué es el sindicalismo?
6. ¿Qué tan malos pueden ser los conflictos laborales para las organizaciones?
Sub-Sistema de Desarrollo
VIII. Entrenamiento o Capacitación
1. Mencione los factores que influyen en el aprendizaje humano.
2. ¿Cuáles son los tipos de educación que se pueden impartir en términos empresariales? Y que puede decidir a nivel organizacional el que se invierta en uno de estos tipos de educación
3. ¿Cuáles son las causas por las cuales se pueden llevar a cabo un entrenamiento?
4. ¿Cuáles son los objetivos que se pretenden alcanzar con los entrenamientos en una organización?
5. ¿Por qué es importante el hacer un buen diagnóstico de necesidades de adiestramiento?
6. ¿Cuáles son los puntos a considerar en un programa de entrenamiento?
7. En que contribuye el constante entrenamiento a la capacidad de la empresa para adaptarse a las exigencias del mercado.¿Por qué se relaciona el Desarrollo de una organización con la inversión que se lleva a cabo en entrenamientos para el personal?
2 comentarios:
Publicar un comentario